口腔科宣称原料 20130305

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  口腔科宣传资料 2013.03.05_临床医学_医药卫生_专业资料。州妇幼保健院口腔科 州妇幼保健院口腔科具有一流的诊疗技术和现代化的设备,集口腔内科、口腔修复、口腔正 畸、齿槽外科四个专业于一身。 口腔内科 对龋齿、体牙髓病、根尖周病、牙周病、口腔粘膜病以及儿童牙病

  州妇幼保健院口腔科 州妇幼保健院口腔科具有一流的诊疗技术和现代化的设备,集口腔内科、口腔修复、口腔正 畸、齿槽外科四个专业于一身。 口腔内科 对龋齿、体牙髓病、根尖周病、牙周病、口腔粘膜病以及儿童牙病等进行治疗。包括各种补 牙(树脂充填术、银汞充填术) 、根管治疗、干髓治疗、牙齿脱敏术、超声波洁治术。 树脂充填术 一、龋齿、牙体牙髓病 龋齿应做到早发现早治疗,可防止简单的龋齿发展为牙髓炎,根尖周病,以及由牙髓炎和根 尖周病引起的面部肿胀。 1、前牙龋齿 补牙前: 补牙后 2 后牙窝沟龋 3、颈部楔缺 补前 补后 二、牙周病 牙周病是口腔两大类主要疾病之一, 在世界范围内均有较高的患病率, 在我国患病率更居于 龋病之上。 牙周病的致病因素是牙菌斑, 口腔卫生差的患者牙齿上附着色素沉着以及钙化的牙菌斑也就 是牙结石,人们俗称牙锈,很多人认为牙结石是保护牙齿的,这种观念是错误的。牙结石的 长期存在会使牙龈出血、牙龈萎缩、牙周脓肿、牙齿松动以及牙齿脱落等等 1、牙龈红肿出血 2、对于长期牙周病的患者,在 X 片下看还有牙槽骨的吸收,使得牙齿松动,脱落。 对于牙周病的治疗可通过洁治术,同时应纠正患者“不能洗牙,洗牙会破坏牙齿”这一错误 观点,目前广为使用的是无痛超声洁治术,可将牙面的软垢以及牙结石去除,终止牙周病的 继续发展,解决牙龈出血及牙龈萎缩等等问题。 三、儿童牙病的治疗 儿童牙病应以预防为主,治疗为辅。“婴幼儿”专指学龄前的儿童时期,我国规定6岁为入 学年龄。婴幼儿的特点有:①婴幼儿的大脑、智力不够发达,手的技能尚不健全,还不具备 自觉实践口腔卫生的能力, 刷牙需要家长帮助、 指导、 监督。 ②婴幼儿正处于生长发育阶段, 加强营养具有重要意义, 为人的一生打下良好的营养基础。 ③婴幼儿将要经历着乳牙萌出前 期、乳牙萌出期、乳牙列完成期(大约 2 岁半左右,20 颗乳牙全部萌出。④婴幼儿的龋病 特点是一早二多。要搞好婴幼儿的口腔保健,应做好以下几点: (1)加强婴幼儿的营养首先要求喂母乳。母乳是婴儿最好的天然食品,它具有热量多、 各种营养素适合婴儿的需要和消化能力,还有较多的酶和抗体,有利于婴儿消化、吸收、抵 抗疾病。 直接哺乳既方便又卫生经济。 其次是喂奶的方法和时间也要注意。 出生后 3 个月内, 每隔 3h 喂奶一次,以后每隔 4h 一次,不要一见婴儿哭闹,就将奶头或者空的橡皮奶头塞进 婴儿口内来哄婴儿,因为前者可便婴儿连续吸吮,既消耗体力,又因口部肌肉不断收缩,使 颌骨发育受限;后者不断吸入大量空气,而且会压迫上腭,使上腭变得过多过窄,甚至会引 起牙龈发炎。另外还要注意哺乳姿势、左右轮换喂奶,以免影响婴儿颌面部的生长发育。因 长期使用含糖的奶瓶喂奶,特别是睡觉时给予,睡着时还含在口内,易引起乳切牙和第一乳 牙患龋,有人称此为“奶瓶龋”,最后一点,应尽早地让幼儿练习咀嚼,因为咀嚼是对颌骨 的生理性刺激,可以促进骨头生长,锻炼肌肉的功能。 (2)帮助婴幼儿搞好口腔卫生要求家长做到一早、二帮、三教育,在婴儿乳牙未萌出前 就开始搞口腔卫生, 最好在哺乳后和每天晚上, 由母亲用手指缠上消毒纱布轻轻擦洗牙龈和 腭部。并注意在进食后给少量温开水,用以清洁口腔。3 岁时就要教会儿童自己刷牙,并给 予指导、监督,培养良好的口腔卫生习惯。 (3)定期口腔健康检查,尽早预防龋病。要求每隔半年给婴儿进行一次定期口腔健康检查, 随时发现问题,及时处理,以利于婴幼儿的健康成长。为了尽早预防龋病,最好用氟滴剂给 婴儿补充氟化物,可将氟滴剂滴入婴幼儿的口内,也可将氟滴剂加入食物中吃下;3 岁以后 就可服用氟片,和用含低浓度的牙膏刷牙。氟滴、氟片的补充剂量应由牙科医生开处方,或 在幼儿园集体使用。3-4 岁时可去医院将上、下第一、二乳磨牙的面,用窝沟封闭剂涂布, 以达到防龋的目的。 口腔修复 口腔修复学是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。 它是口腔医学 的一个重要组成部分,是医学现代科学技术相结合而产生的,属生物医学工程的范畴。 生活中有许多人因为各种中原因造成牙列的缺损和缺失, 甚至由于剧烈撞击等原因造成 颌面诸骨的不可逆性损伤和缺失,这时,就可以利用口腔修复学的方法来治疗。 牙列缺失,即指各种原因导致的上颌或(和)下颌牙列全部缺失 上下颌牙列全部缺失治疗后: 牙列缺损,牙列缺损是指部分牙齿缺失导致的恒牙牙列不完整。牙列缺损会影响患者咀嚼、 辅助发音的功能和美观,同时还可能影响口颌系统的健康。缺失牙的部位和数量不同,其影 响的方面和程度也不同。 前牙缺失治疗前后对比: 口腔正畸学 口腔正畸学是口腔医学的一个分支学科, 与其它口腔专业学科有着密切的关系, 与一般 医学基础学科及生物学科也有着广泛的联系。它的学科内容是研究错畸形(maloulusion)的 病因机制,诊断分析及其预防和治疗,而错颌畸形是指儿童在生长发育过程中,由先天的遗 传因素或后天的环境因素。 下图为“龅牙”患者行正畸治疗前后对比图